[ChatGPT 활용] AI 학생 동아리 수업 계획하기

 

 

 

올해는 초등학교4학년 학생들을 대상으로 AI 동아리 'AI 어드벤처'를 진행하게 되었습니다.

본래는 초등학교 4-6학년을 모집하려고 했는데

어쩌다보니 4학년 학생들이 거의 대부분이 되어서

동아리 운영도 초등학교 4학년 학생들 중심으로 진행하게 되었습니다. 

 

 

동아리에 참여하는 학생들은AI에 대해 배운 경험이 거의 없는 학생들이어서

인공지능을 경험하고,

간단한 인공지능 프로그램을 직접 제작해보며

흥미를 느끼게 하는 것을 동아리의 목표로 잡았습니다. 

 

우선 AI 학생 동아리의 이름을 선정해보았는데,

이 때에도 ChatGPT 의 도움을 받았습니다. 

 

제가 원하는 요건은대상: 초등학교 4-6학년 학생스타일: AI를 탐험하고 즐기는 느낌원하는 것: 학생 동아리 이름 10개 추천 이었습니다. 

 

이렇게 브레인 스토밍이 필요할 때 ChatGPT를 사용하면 참 유용한 것 같습니다. 

 

이 중에서 가장 마음에 드는 1번 AI Adventure를 골랐습니다. 

 

 

 

다음으로는

ChatGPT를 활용해 동아리 활동 규칙도 만들었습니다.

 

마찬가지로 브레인 스토밍 용도로 활용했습니다. 

 

 

 

역시...내용 정리는 참 잘합니다.

 

이제 초등학생들이 알아들을 수 있도록 쉽게 알려달라고

ChatGPT에게 요청해보겠습니다. 

 

 

 

 

이 내용을 토대로 삼아 학생들의 눈높이에 맞게 5가지 규칙을 만들었습니다.

 

 

 

세부적인 규칙은 학생들과 ChatGPT를 활용하며 같이 만들어볼 예정입니다. 

 

 

 

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동아리 활동 내용은 

이전에 계획서를 내면서 이미 계획은 해놓았는데

ChatGPT를 사용하다보니

ChatGPT로 동아리 계획서도 작성할 수 있지 않을까?!

생각이 들었습니다. 

 

그래서 한 번 

ChatGPT로 AI 어드벤처 학생 동아리 지도 계획서를 작성해 보았습니다.

프롬프트에 제가 계획했던 큰 주제들을 써주었고

17주 짜리 동아리 계획서를 작성해달라고 요청했습니다. 

 

 

오...

표로 딱 정리해주었습니다. 

1주~8주까지는 제가 적어준 주제에 따라 내용을 정리해주었고 

9주~17주는 AI의 활용 분야를 주제로 잡아 내용을 정리해주었습니다. 

 

 

 

제가 예상했던 내용도 있지만

계획서 작성때 신경을 못 썼던 주제들(의료, 교통분야)

도 있어서 큰 도움을 받았습니다!

 

동아리 활동 뿐만 아니라

교실에서 학생들과 AI융합 수업을 할때에도 도움이 될 만한 주제들 인 것 같습니다. 

 

아마 주차별 세부 교육 내용을 정리해 달라고 하면

또 일목요연하게 아주 잘 정리해 주겠죠?!ㅎㅎ

 

그래서...

한 번 해봤습니다. ㅎㅎ

이것 저것 도전해보는 것도 재미있네요.

ChatGPT의 능력이 어디까지인지 보고싶습니다. 

 

ChatGPT로 수업 계획서 작성하기!

한 번 볼까요?

 

 

 

 

좀 무미건조한것 같아서 학생들의 체험 활동을 넣어서 다시 써달라고 부탁했습니다. 

 

 

 

MS의 커스텀 비전 서비스 체험을 추천해 주었네요!

오~ 저도 처음 알았습니다. 

https://azure.microsoft.com/ko-kr/products/cognitive-services/custom-vision-service

Custom Vision | Microsoft Azure

 

 

그럼 AI응용 분야의 구체적인 예시를 질문해볼까요?

 

 

 

역시 아주 잘 정리해주네요.

근데 4번을 말하다 짤렸습니다. ㅠㅠ

 

그래서 다시 질문하였는데

이번에는 조금 다른 답변을 주었습니다.

확률에 의해 작동하는 만큼 ㅎㅎ똑같은 질문이여도 답변은 조금씩 다르게 나옵니다. 

 

 

ChatGPT를 사용해서 수업 계획하기

생각보다 재미있네요. 

 

교사가 

수업하고 싶은 주제를 선정하고

ChatGPT의 도움을 받아 주차별, 차시별 수업 내용을 정리할 수 있겠네요.

 

그리고 각 차시별 수업 내용도

ChatGPT를 통해 정보 검색 및 요약을 통해 만들 수 있을 것 같습니다. 

 

 

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물론

이때!! 저작권과 출처를 살피는 것이 중요해 보입니다. 

 

 

그리고 교사가 어떤 주제의 수업을 할 것인지, 그 Big idea를 선정하는 것이

가장 중요해보이고요. 

 

더불어 어떤 수업 모형이나 전략을 사용할 것인지, 

학생들의 수준은 어떤지, 

수업 자료가 편향적이지는 않은지,

어떤 수업 내용과 수업 전략이 학생들을 좀 더 적극적으로 만들 것인지

등등 다양한 상황을 살펴봐야 할 것 같습니다. 

 

 

ChatGPT를 사용해 수업을 했을 때의 장단점이 점점 더 명확해 지는 것 같습니다. 

 

장점: 수업 준비를 도와주는 비서가 생김, 더 질 높은 교육을 고민해 볼 수 있음

단점: 오히려 수업 준비와 진행에 시간이 더 걸릴지도??