[AI동아리 수업] 7주차 마퀸플러스 기초 수업

올해는 초등학교4학년 학생들을 대상으로 AI 동아리 'AI 어드벤처'를 진행하게 되었습니다.

 

5주차 수업까지는

엔트리의 AI를 주로 활용해 보았습니다. 

 

6주차 수업부터는 

마이크로비트, 마퀸플러스, 허스키렌즈를 사용해봅니다.

 

초등학교 4학년 학생들이 마퀸 플러스에 허스키렌즈까지 학습한다니

정말 대단하죠. 

 

6주차에 마이크로비트의 기초 사용법을 살펴보았고, 

7주차에는 마퀸플러스를 조립하고 움직여보았습니다. 

 

[AI동아리 수업] 6주차 마이크로비트 기초 수업

[AI동아리 수업] 6주차 마이크로비트 기초 수업

 

 

 

목차

 

 

1 . 수업 PPT

 

수업 PPT는 이렇게 만들었고

이 흐름에 따라 수업을 진행하였습니다. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 수업의 흐름

 

7주차 수업의

 

첫 번째 활동은 

마퀸플러스 조립하기 입니다.

 

마퀸플러스에 대해 살펴보고

조립 방법에 따라 함께 조립을 시작했습니다.

조립하는 모습을 직접 보여주면서

차근차근 조립하다보니 모두 조립을 완성하였습니다. 

 

원래는 마퀸 플러스에 적외선 센서가 있는데,

적외선 센서 대신에 허스키렌즈를 같이 조립했습니다. 

 

 

두번째 활동은 메이크코드에서 마퀸플러스 확장 탭 연결하기 입니다. 

메이크코드의 가운데 확장탭을 클릭하면 마퀸 플러스를 검색할 수 있습니다. 

 

그럼 이렇게 '마퀸플러스' 라는 새로운 탭이 생성됩니다. 아쉬운 점은 블록이 모두 영어라는 점입니다.....그러나!! 초등학교 4학년 학생들도 이 블록들을 보면서 코딩했으니4학년 이상의 학생들이라면 충분히 더 잘할 수 있습니다. 

 

 

세번째 활동은 마퀸 움직이기 입니다.

앞으로 이동, 뒤로 이동, 잠시 쉬기 등을 가장 먼저 연습했습니다. 

여기서 알아야 할 영어 단어는 

 

motor(모터)

ALL(전체 바퀴)

right, left(오른쪽, 왼쪽)

forwad(앞으로)

backward(뒤로)

speed(속력)

stop(멈춤)

입니다.

 

이정도 단어는 제가 블록을 미리 보여주면서 안내했고

직접 시연도 보였습니다. 

 

마퀸을 움직일 때는 항상 무한반복 안에 블록들을 넣어주어야 합니다.

반복 블록 안에 있어야 마퀸이 설정된 속력(speed)만큼 이동하게 됩니다. 

기본적인 이동 블록은 마퀸플러스 탭의 3번째 블록입니다. 

 

 

 

여기서 꿀팁!!!!

학생들에게 블록을 설명할 때는

 

"위에서 세 번째 블록을 가져오세요."

 

처럼 블록의 위치를 정확히 설명해주는 것이 좋습니다. 

그 블록을 가져온 뒤에, 블록에 대해 해석을 해주면 잘 알아듣는 답니다. 

 

네번째 활동은 회전하기입니다. 

회전하기도 종류가 세 가지 정도가 있습니다. 

 

1) 왼쪽 바퀴는 멈춤, 오른쪽 바퀴만 회전

이 경우에는 기본적으로 왼쪽으로 회전합니다.

 

2) 왼쪽 바퀴는 스피드 20, 오른쪽 바퀴는 스피드 50

이 경우에는 원을 그리며 회전하게 됩니다. 

스피드에 따라 원의 크기도 달라집니다. 

 

3) 왼쪽 바퀴는 스피드 50으로 뒤로 회전, 오른쪽 바퀴는 스피드 50으로 앞으로 회전

이 결우에는 마퀸플러스가 제자리에서 빙글빙글 돕니다. 

 

각각의 경우는 수업 PPT에 코드가 있으니 직접 실습해보세요!!!

 

마지막으로는 교실에서 마퀸플러스로 길 찾기 활동을 했습니다. 

자율적으로 물건을 원하는 곳에 놓고

마퀸을 이동시켜 보는 것이죠. 

사실 굉장히 어려웠는데, '마퀸이 앞으로 1m 이동' 이런 명령어가 아니라

속력을 이용한 거리 계산이라 그냥 대략적으로만 활동해보았습니다. 

고학년이나 중고등학생이라면 더 재미있는 활동이 되겠죠. 

 

그리고 수업의 끝은 언제나 윤리교육입니다!!

 

3. 수업의 목적

 

본 수업의 목적은 다음과 같습니다. 

 

1. 마퀸 플러스를 탐색하고, 직접 마퀸플러스와 허스키렌즈를 조립해본다. 

2. 메이크코드 사이트에 접속하여 마퀸플러스 확장 탭을 연결해본다.

3. 마퀸플러스를 앞뒤로 이동시켜 본다.

4. 마퀸플러스를 회전, 원 그리며 회전, 제자리 회전 시켜본다.

5. 마퀸플러스가 자율주행자동차가 된다면 안전을 위해 어떤 규칙을 지켜야 할지 생각해 본다.

 

 

4. 수업 활동(도입, 전개, 정리)

 

도입

1. 수업 규칙 살펴보기

2. 크롬북 로그인 및 메이크코드 접속,  마퀸 플러스 포장 뜯고 눈으로 탐색하기

 

전개

1. 마퀸 플러스와 허스키렌즈 직접 조립하기

2. 메이크코드에서 마퀸플러스 확장 탭 연결하기

3. 앞, 뒤로 이동시키기

4. 회전시키기(회전, 원 그리며 회전, 제자리 회전)

 

정리

1. 공유 및 발표

2. AI 윤리

 

 

5. 수업의 특징

 

1. 소요 시간: 80분 

2. 마퀸플러스와 허스키렌즈를 조립할 때에는 교사가 천천히 시범을 보이면서 학생들이 따라하도록 한다. 단계적으로 모두가 함께 조립을 해야 빠뜨리는 부분 없이 조립이 완성된다. 

3. 마퀸플러스 확장 탭을 연결했을 때, 영어 블록이 나와서 학생들이 당황하게 된다. 이 때, 위에서 3번째 블록, 위에서 5번째 블록 처럼 학생들이 찾기 쉽게 말로 안내한다. 그 후에 해당 블록에 대해서 자세히 설명해준다. 

4. 마퀸을 움직일 때는 반복 블록 안에 넣어주어야 한다. 마퀸은 속력을 기반으로 움직이며, 충전 상태에 따라서 같은 속력으로 코딩해도 실제 속력이 다를 수 있다. 따라서 마퀸플러스를 충분히 충전한 뒤에(건전지 상태 확인) 움직이게 한다. 

 

6. 수업 모습